老师通过课堂互动与赏识型授课加强小学生信心，提升兴趣

通过自习陪读老师和学生一起完成课后作业，夯实课堂所学

每一位老师都要求课堂中和蔼可亲，让小学生爱上学习

良好的学习习惯一定是初中养成的，学新注重课前预习，课中吸收，课后复习

学新教育关注学生课堂上的笔记整理及课后作业完成情况

初中生因开始有独立思考能力，极容易叛逆，学新在家长和学生中间建立桥梁，助学生度过叛逆期

大部分高中生存在基础薄弱的问题，学新教育针对问题在夯实基础的同时查漏补缺

高中的课程需要学生具备强大的逻辑思考能力，学新专门针对大考培养做题思维

高中的老师要具备5年以上毕业班代课经验，熟悉高考考点